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Programmation

La programmation m’intéresse depuis quelques années. J’ai programmé ma première application au lycée, permettant de jouer sur une version personnalisée du jeu vidéo Minecraft. Durant cette période, je me suis également lancé dans l’administration de divers forums et dans la personnalisation de site grâce à des logiciels tels que Wix.com.

Aujourd’hui, la programmation m'est devenue une véritable passion. Le développement m’intéresse à tous les niveaux, et en particulier les nouvelles technologies d’immersion virtuelle (réalité virtuelle et réalité augmentée). Je connais très bien la programmation orientée- objet, lui préférant tout de même le component system .

Mes compétences en programmation :

Graphique compétence programmation

Infographie

L’infographie était ma vocation première au début de ma formation MMI. En effet, je suis passionné depuis longtemps d'art, en particulier de dessin et de peinture. Je manipule depuis plus de sept ans le logiciel Adobe Photoshop, auquel m'étais formé au départ grâce aux divers tutoriels que j'avais pu trouver sur Internet. J’ai alors développé une véritable passion pour le design numérique, et je me suis orienté vers le multimédia. L'IMAC m'a aidé à développer un regard artistique, me rendant capable aujourd'hui de mener de véritable projet à la démarche lourde de sens, portant une réflexion artistique sur chacun de mes projets, mais aussi ceux des autres.

Mes compétences en infographie :

Graphique compétence infographie

Audiovisuel

J’ai eu l’occasion de me familiariser avec le monde du cinéma au lycée. Je suivais alors le cours d’audiovisuel en option, réalisant deux courts métrages et beaucoup d’analyses de films. J'ai profité de ce temps pour me familiariser avec ce milieu, découvrir l’ensemble des métiers de cette branche et expérimenter les spécialisations les plus intéressantes.

Une fois ma formation en Métiers du Multimédia et de l’Internet débutée, j’ai pu perfectionner mes connaissances et développer mon regard sur les créations audiovisuelles d’une manière plus détaillée et artistique.

Mes compétences en audiovisuel :

Graphique compétence audiovisuel

Julien

Bazire

Étudiant en multimédia

Je suis un étudiant à l’École d'ingénieur IMAC, de l’Université Paris-Est Marne -La- Vallée. Je suis actuellement titulaire d'un Diplôme Universitaire de Technicien en Métiers du Multimédia et de l’Internet (DUT MMI). Ces études m’ont permis à ce jour d’acquérir de solides compétences en programmation, design et audiovisuel et de plus, de très bonnes connaissances en communication et marketing.

J’ai eu la chance de pouvoir terminer mon premier diplôme au Québec, au sein du Cégep de Matane. J’y ai complété ma formation en la concluant par un projet de fin d’études centré sur la réalité augmentée. J’ai également effectué mon stage dans la province canadienne, où j’ai pu travailler avec l’Oculus Rift. Vous l’aurez sûrement compris, les nouvelles technologies m’intéressent beaucoup. Je surveille de très près les évolutions de l’immersion virtuelle.

Vous pourrez trouver sur ce portfolio quelques-uns de mes projets, réalisés seul ou en groupe au cours de ma formation.

Programmes :

Dracar

Accueil du site

Titre du projet :

Dracar

Période de réalisation :

16 décembre 2014 - 19 décembre 2014

Equipe :

10 personnes

Lien :

(N'est plus hébergé)

Description :

Le projet Dracar est un produit issu d’une formation à la gestion de projet Scrum/Agile. Pendant cinq demi-journées, nous avions pour objectif de fournir un site de covoiturage fonctionnel et tourné vers la région Basse-Normandie.
J’étais en charge, avec deux de mes camarades, de la programmation de l’ensemble des fonctionnalités relatives aux échanges entre les utilisateurs, que ce soit pour proposer des trajets, réserver un trajet ou encore payer son trajet. Cette partie du code a été développée en PHP/MySQL. Le manque de temps ne nous a pas permis de combler les failles de sécurité, mais les fonctionnalités attendues étaient toutes présentes.
Sur l’ensemble de notre promotion, le site a été le plus apprécié par le corps enseignant, car nous étions le seul groupe à avoir produit l’ensemble des fonctionnalités du cahier des charges.

Les 33 jours du corbeau

Accueil du site Section principale Section équipe

Titre du projet :

Les 33 jours du corbeau

Période de réalisation :

25 février 2015 - 12 mars 2015

Equipe :

Seul

Lien :

Description :

Le site internet « Les 33 jours du corbeau » a été réalisé au cours de mon stage à Matane (Québec). Je travaillais pour la compagnie Le Théâtre des Grands Vents, qui m’avait engagé notamment pour réaliser un site autour de leur dernier projet : Les 33 jours du corbeau. Je devais créer un site visuellement basé sur l’affiche créée par le graphiste de la compagnie.

Le cauchemar

Lancement appli En jeu

Titre du projet :

Le cauchemar

Période de réalisation :

9 mars 2015- 13 avril 2015

Equipe :

Binôme

Lien :

Description :

Mon stage québécois visait le développement d'une application de réalité virtuelle qui rapproche le personnage principal de la pièce avec le public qui a vu la pièce. Dans une clinique de soins, ce personnage, nommé André Guilbert, souffre du syndrome de stress post-traumatique. L'application propose donc au public utilisateur de revivre le cauchemar du patient, et d'agir sur sa souffrance en changeant la fin du cauchemar pour en obtenir une autre plus paisible. Cette application nécessite un Oculus Rift pour fonctionner, elle a été développée sous le logiciel Unity 5.0. Ce développement de l'application m'a demandé d'utiliser des compétences en programmation, et aussi en modélisation en trois dimensions, en manipulation sonore, mais surtout, beaucoup de réflexion pratique. En effet, les contraintes liées à l’application étaient les suivantes : l’application se devait d’être interactive, mais l’utilisateur ne devait avoir aucun périphérique de contrôle à sa disposition, en dehors de l’Oculus. L’ensemble des interactions devait être déclenché par le regard.

Le Bouffon

Interface accueil En jeu

Titre du projet :

Le Boufon

Période de réalisation :

6 janvier 2015 - 20 février 2015

Equipe :

5 personnes

Lien :

Description :

Afin d’obtenir le diplôme, les étudiants de la formation du Cégep de Matane se doivent de réaliser un projet de fin d’études, par groupe constitué de 4 à 5 personnes.
Le projet dans lequel je me suis lancé portait sur une application mobile. C’est un jeu de cartes en réalité augmentée, inspiré par le jeu du « Troud’cul ». Les utilisateurs de notre application peuvent jouer ensemble sur leur mobile Android, par Bluetooth. Les cartes jouées apparaissent en réalité augmentée sur la table devant les joueurs, avec des animations.
Au sein de ce projet, j'étais en charge de la programmation de la réalité augmentée, des interfaces, mais aussi de la mise en place du réseau Bluetooth et de l’intégration des fonctions de jeu, développées par l’un de mes camarades.
Ce projet est développé sous la version gratuite de Unity 3D 4.6 et le langage de programmation n’est autre que le C#.

Infographies :

Journées portes ouvertes

Affiche de la JPO

Titre du projet :

Journées portes ouvertes

Période de réalisation :

2ème semestre 2014

Equipe :

Seul

Lien :

(Pas de site)

Description :

Chaque année, comme la plupart des établissements de l’enseignement supérieur en France, l’IUT de Saint-Lô organise des journées Portes -ouvertes pour mettre en valeur les formations et permettre aux lycéens de s’orienter au mieux. Dans le cadre d’un cours de composition d’image, nous devions produire les affiches de l’événement.

La Dollée

Affiche

Titre du projet :

Lecture à la maison de quartier de la Dolée

Période de réalisation :

2ème semestre 2014

Equipe :

Seul

Lien :

(Pas de site)

Description :

L’IUT de Saint-Lô entretient depuis quelques années un partenariat avec la Maison de Quartier de la Dollée, à Saint-Lô. Chaque année, les nouveaux étudiants en MMI doivent réaliser une lecture à voix haute aux enfants du quartier, âgés de 4 à 12 ans. Les étudiants doivent mettre en place une campagne complète de communication à travers la ville. Nous devions donc créer une affiche et un flyer, mettre en place un plan de communication incluant les lieux d’affichage, les dates et lieux de distribution des dépliants, écrire des communiqués de presse, et pour finir, définir un budget pour l’ensemble des actions envisagées.

Actunes.fr

accueil Visuel 01 Visuel 02

Titre du projet :

Actunes.fr

Période de réalisation :

Janvier 2014 - 12 juin 2014

Equipe :

5 personnes

Lien :

(N'est plus hébergé)

Description :

Le projet intitulé « Actunes.fr » est une plate forme musicale destinée à mettre en avant l’ensemble des événements musicaux des régions Basse-Normandie et Bretagne. Le projet a été réalisé dans le contexte des projets tuteurés de l' Institut Universitaire, avec cinq de mes camarades.
Au sein de ce projet, j’étais en charge du Web Design et du Web Development. J’ai donc créé l’identité visuelle du site, et j’ai mis en page l’ensemble des articles, afin que cela réponde du mieux possible aux attentes des utilisateurs. Ce site est entièrement adaptable pour les surfaces mobiles et les tablettes, et possède un back-office facile à prendre en main grâce à WordPress (c’était une contrainte nécessaire dans l’éventualité où le projet serait transmis à une autre équipe pour assurer sa pérennité).
J’ai assuré, tout au long du projet, la création de l’ensemble des supports visuels nécessaires à notre communication (affiches, miniatures, bannières ...).

L'imprimerie

accueil Visuel 01 Visuel 02

Titre du projet :

La chaîne graphique

Période de réalisation :

Novembre 2014 - 10 janvier 2015

Equipe :

Seul

Lien :

(Pas de site)

Description :

Afin de les former aux divers logiciels utilisés dans la production d’imprimés et autres supports papier, les étudiants avaient pour tâche de réaliser une production présentant la chaîne de création et de production de l’imprimerie, aussi appelée la chaîne graphique. La contrainte de cette production était la suivante : nous devions faire intervenir nos compétences sur les logiciels Photoshop, Illustrator et InDesign.
J'ai conçu alors un petit fascicule contenant de nombreuses images prises par mes soins dans une imprimerie professionnelle. Les explications et informations y étaient dispensées par deux petits personnages de ma création, Recto et Verso (ci-contre).

Le cauchemar

En jeu garage

Titre du projet :

Le cauchemar

Période de réalisation :

9 mars 2015- 13 avril 2015

Equipe :

Binôme

Lien :

Description :

Comme présenté dans la section programmation, j’ai eu l’occasion au cours de mon stage, de développer une application pour l’Oculus Rift. Ce dispositif immersif amène l’utilisateur dans un monde virtuel. Il faut donc créer un environnement en trois dimensions. Je me suis donc lancé dans l’apprentissage de l’infographie 3D en suivant des tutoriels sur YouTube. J'ai été grandement aidé par mon ami et collègue Stéphane Moulin, qui a réalisé les personnages impliqués dans la simulation et leurs animations. Je me suis chargé de la conception graphique des environnements et des autres effets en trois dimensions.

Audiovisuel :

Publicité

Titre du projet :

Publicité MMI

Période de réalisation :

2ème semestre 2014

Equipe :

Binôme

Lien :

(Pas de site)

Description :

Afin de me former aux techniques de montage, de tournage et d’écriture scénaristique, un des projets que j'ai dû réaliser au cours de ma formation a été la réalisation d’une publicité pour notre formation. J’étais en charge de la scénarisation, du montage, et j'aie partagé le tournage avec Fabien Delaroque, un autre étudiant. Nous devions nous inspirer de publicités existantes. Ma source d'inspiration fut la suivante : https://www.youtube.com/watch?v=cmwtIDsf-iE

Menu DVD

Titre du projet :

Compilation des publicités MMI sur DVD

Période de réalisation :

1er semestre 2015

Equipe :

Binôme

Lien :

(Pas de site)

Description :

Au cours de la seconde année de l'IUT, je me suis formé aux logiciels plus avancés de la chaîne de production audiovisuelle. J’ai donc créé, avec Stéphane Moulin, un menu DVD débutant par deux animations After Effect consécutives. J’en ai réalisé une et Stéphane l’autre. Il s’en est suivi un montage des publicités tournées par les étudiants l’année précédente.
De plus, nous avons tourné un petit court métrage mettant en scène deux de nos camarades, en les plaçant dans le rôle de réalisateurs se faisant interroger.

Contact

Téléphone :
0647554917

Mail :
julien-bazire@orange.fr

Adresse :
14 La duquesnerie,
50690 Martinvast
France

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